Καλωσήλθατε στο ΚΕ.Δ.Α.ΣΥ.!

Προετοιμασία γονέων και παιδιών για την ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση

Αγαπητοί γονείς

Έχετε κάνει αίτημα αξιολόγησης του παιδιού σας μέσω του σχολείου του, και αναμένετε το ραντεβού σας;

Ή έχετε λάβει ένα τηλεφώνημα από την/τον κοινωνικό λειτουργό της υπηρεσίας μας και έχετε ενημερωθεί για τις μέρες και ώρες των ραντεβού σας, στις οποίες θα γίνει η εκπαιδευτική και ψυχολογική αξιολόγηση του μαθητή/ της μαθήτριας καθώς και η λήψη του κοινωνικού ιστορικού από εσάς τους γονείς;

Ας γνωριστούμε λίγο καλύτερα πριν την πρώτη σας επίσκεψη στην υπηρεσία μας:

Τι είναι τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.;

Τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. είναι Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης.

Πρόκειται για μια υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, στην οποία μπορούν να απευθυνθούν οι γονείς και οι κηδεμόνες μαθητών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες μάθησης ή προσαρμογής στο σχολείο, σε συνεννόηση με το σχολείο.

Τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. λειτουργούν σύμφωνα με την αρχή της διεπιστημονικότητας, που σημαίνει ότι για την αξιολόγηση των μαθητών συνεργάζονται τα μέλη μιας διεπιστημονικής ομάδας που αποτελείται από: εκπαιδευτικό (νηπιαγωγό, δάσκαλο, φιλόλογο, μαθηματικό, ψυχολόγο, κοινωνικό λειτουργό, με ειδίκευση στην ειδική αγωγή, λογοθεραπευτή, και εργοθεραπευτή.

Τι να περιμένετε από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.;

θα χρειαστεί να έρθετε στην Υπηρεσία μας τουλάχιστον δυο φορές (μαζί με το παιδί).

Ο μαθητής/ η μαθήτρια αξιολογείται από ψυχολόγο και εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής, ενώ εσείς πραγματοποιείτε συνάντηση με τον/την κοινωνικό/ή λειτουργό.

Σε περίπτωση που η διεπιστημονική ομάδα κρίνει ότι χρειάζεται αξιολόγηση από λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή ή φυσικοθεραπευτή, τότε θα χρειαστεί να δρομολογηθούν επιπλέον συναντήσεις με τον μαθητή/τη μαθήτρια.

Είναι σημαντική η έγκαιρη άφιξή σας στον χώρο της αξιολόγησης, ώστε να μην παρακωλύονται οι αξιολογήσεις των επόμενων μαθητών/τριών στον χώρο των αιθουσών.

Αν προκύψει κάτι σημαντικό (π.χ. ασθένεια) φροντίστε να μας ενημερώσετε, ώστε κάποιος άλλος μαθητής να έχει την ευκαιρία να αξιολογηθεί.  Σε αυτήν την περίπτωση το ραντεβού σας δεν χάνεται, αλλά επαναπρογραμματίζεται άμεσα.

Μόλις ολοκληρωθεί η διαδικασία, θα σας καλέσουμε τηλεφωνικώς προκειμένου να οριστεί η επίδοση της αξιολογικής έκθεσης.

Τι σημαίνει ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση;

Η διερεύνηση και η όσο το δυνατόν καλύτερη κατανόηση όλων των παραγόντων που επηρεάζουν την προσαρμογή του μαθητή/της μαθήτριας  στο σχολείο, με στόχο την ανάπτυξη προτάσεων παρέμβασης (ΕΠΕ) καθώς και την εισήγηση κατάλληλων υπηρεσιών στήριξης (Τμήμα ένταξης, παράλληλη στήριξη από εκπαιδευτικό ή από Ειδικό Βοηθητικό προσωπικό, Σχολική μονάδα ειδικής αγωγής).

Έχει παρατηρηθεί ότι η επικείμενη ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση επιφέρει άγχος και δυσφορία στην οικογένεια, τόσο στους γονείς όσο και στους μαθητές και στις μαθήτριες.

Αναρωτιέστε πως μπορώ να προετοιμάσω το παιδί μου καλύτερα για την ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση;

Βοηθά:

  • Η περιήγηση στον ιστότοπο της υπηρεσίας μας: μάθετε ποιες/οι είμαστε και τί κάνουμε.
  • Η αποφυγή της διατάραξης της καθημερινότητας του παιδιού/εφήβου πριν την ημέρα της αξιολόγησης.
  • Να μην παραλείψει την όποια αγωγή του χορηγείται από τον θεράποντα ιατρό καθώς και όποιο βοήθημα χρησιμοποιεί στην καθημερινότητα του πχ γυαλιά οράσεως.
  • Η ενημέρωση του μαθητή/της μαθήτριας με τρόπο ανάλογο της ηλικίας του/της, από εσάς πριν την πρώτη επίσκεψη σας στο ΚΕΔΑΣΥ. Είναι σημαντικό να πούμε στο παιδί ότι δεν έχει κάποιο «πρόβλημα». Στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ θα προσπαθήσουμε μαζί να καταλάβουμε ποιος είναι ο τρόπος με τον οποίο μαθαίνει το παιδί, ποια είναι τα ξεχωριστά, δυνατά του σημεία και ποιες οι αδυναμίες του.
  • Στα παιδιά προσχολικής ηλικίας εξηγήστε τους ότι θα κάνουν μια σειρά από ευχάριστες δραστηριότητες μέσα από τις οποίες μαζί θα ανακαλύψουμε τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν καλύτερα!
  • Αν θέλουν, μπορούν να έχουν μαζί τους ένα προσωπικό παιχνίδι .
  • Οι μαθητές και οι μαθήτριες Δημοτικού, Γυμνασίου ή Λυκείου, βοηθά να ξέρουν ότι δε θα γράψουν τεστ ούτε θα βαθμολογηθούν, όπως στο σχολείο!
  • Η αξιολόγηση αφορά μια σειρά από δραστηριότητες μέσω των οποίων ο ειδικός επιστήμονας θα καταλάβει πώς να βοηθήσει τον κάθε μαθητή/ μαθήτρια, πώς να μαθαίνει καλύτερα.
  • Στους έφηβους μιλήστε ανοιχτά για τη διαδικασία! Επιτρέψτε τους να μάθουν τα βήματα των επισκέψεων στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
  • Η ενεργός συμμετοχή τους στη διαδικασία της αξιολόγησης, ενθαρρύνει την υπευθυνότητα για την προσωπική τους υγεία και πρόοδο.
  • Ενημερώστε τους ότι στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. θα μπορέσουν να μιλήσουν για ό,τι τους απασχολεί, να μοιραστούν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους.

Δεν βοηθά:

  • Οποιαδήποτε προετοιμασία με δοκιμασίες, ασκήσεις ή μελέτη θεωρώντας ότι αυτό θα οδηγήσει σε καλύτερη επίδοση του παιδιού.
  • Ο κακός ύπνος και η κόπωση της προηγούμενης μέρας.
  • Να έλθει το παιδί σε μέρα γιορτής ή εκδρομής στο σχολείο του (ενημερώστε μας άμεσα για να μεταφερθεί το ραντεβού!)

Η ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση επιθυμούμε και επιδιώκουμε να είναι μια όσο το δυνατόν πιο θετική εμπειρία τόσο για τους για τους μαθητές και τις μαθήτριες όσο και για εσάς τους γονείς τους.

Μια ευχάριστη δραστηριότητα με τα παιδιά σας θεωρούμε ότι θα ήταν το καλύτερο κλείσιμο μετά το τέλος της επίσκεψης σας στο ΚΕΔΑΣΥ!

 Επιμέλεια ενημέρωσης: Ροζάννα Μαραγκού – Σχολική Ψυχολόγος

Καλωσήλθατε στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.!

Κύλιση στην κορυφή
Μετάβαση στο περιεχόμενο